培训项目:创新教育
在过去的两年里，培训部门一直在创建ICG的特定内容. 每一个新模块都伴随着不同的挑战和教学新材料的方法. 开始每个模块, 首先有一个大纲，详细介绍了培训计划的每个要素. 这包括视频、测验和互动照片. 虽然大纲很详细，但总有添加更多信息的空间. 在培训部门常见的一种情况是增加较小的, 要介绍的更详细的主题，以传递学习主要主题所需的信息. 举个例子来说，在开发防摔模块时，需要将梯子职责类型添加到梯子安全视频中. 每种模型的目标都是从最基本的水平开始训练. 这不仅有助于培训行业的新员工, 但它也为每一位可能已经有经验但可能需要复习或了解公司目标和期望细节的员工创造了一致的理解.
一旦建立了大纲，团队就开始为每个视频编写脚本. 这需要大量的研究和编辑，以确保它易于理解，并包含培训的每一个细节. 只有在剧本初稿写好之后，才会收集任何内容. 这可以是任何帮助理解的照片，或详细介绍每个步骤的视频教程.
查看幕后照片，我们如何创建我们的钉枪解剖系列, 钉枪的使用和操作, 还有钉枪维护视频. 电子游戏官方网址钉枪安全的完整课程现在包括了对ICG使用的每一把钉枪的培训. 图中所示的胶带勾勒出了相框边缘的位置，这样就可以让人知道如何装载, 卸下和检查每一个特定的钉枪有一个参考点停留在框架.
该过程的下一步是使用视频编辑软件将脚本和可视内容组合成视频. 这可能需要对脚本和内容进行几轮编辑. 正是在观看训练的这个阶段，通常会有额外的话题被添加到视频中，以进一步澄清或解释. 最后, 一旦视频被仔细检查, 然后，只有这样，它才会被放入一个模块，与测验和其他专题培训辅助. 在我们的学习管理软件(LMS)的专题项目中, 每个模块再次作为一个整体进行回顾. 正是在这个阶段，培训才被翻译成国际协调小组所说的所有其他语文. 所有内容通过审核后，分配给相关员工进行培训.
